TAMPILAN BARU CEK INFO PTK 2015

Seperti yang pernah dishare Bp.Ibnu Aditya Karana (Baca disini),Bahwa untuk seluruh data pendidik (Dapodik) wajib diketahui oleh seluruh elemen warga sekolah.maka dari itu setiap data yang dikirimkan dengan mekanisme sinkronisasi antara aplikasi yang ada disekolah ke server pendataan di kemdikbud harus melalui persetujuan kepala sekolah selaku stake holder(pengambil kebijakan) tertinggi disatuan pendidikan,dan juga diharapkan masing-masing PTK pada tahun 2015 ini bisa mengakses lembar info PTK sebagai media pengawasan dan melaporkan kepada operator sekolah apabila data-data yang dianggap belum sesuai untuk meminimalisir kesalahan.

Operator hanya bertugas menginput/entry data bukan orang yang bertanggung jawab terhadap terbit tidaknya SK TPP seorang PTK.

Alangkah baiknya terjalin kerjasama antar warga sekolah,sehingga bisa menjadi tanggung jawab bersama 

Silahkan Bapak/Ibu guru untuk  cek sendiri datanya pada lembar info PTK dibawah ini :

Untuk Hasil validasi data pada Lembar Info PTK 2015 saat ini (sebelum sinkronisasi via aplikasi Dapodikdas 2015 dilakukan) maka data tersebut merupakan hasil sync pada semester kemarin yang masih menggunakan aplikasi Dapodikdas versi 3.0.0 atau v.3.0.1.

Semoga links ini tidak berubah-ubah

Berikut links untuk cek lembar info PTK tahun 2015, silahkan pilih salah satu links aktif untuk Cek Lembar Info PTK 2015 berikut :

Cek Lembar Info PTK 2015 Links 1.klik http://223.27.144.195:8081/index.php

Cek Lembar Info PTK 2015 Links 2.klik http://223.27.144.195:8082/index.php

Cek Lembar Info PTK 2015 Links 3.klik http://223.27.144.195:8083/index.php

Cek Lembar Info PTK 2015 Links 4.klik http://223.27.144.195:8084/index.php

Cek Lembar Info PTK 2015 Links 5.klik http://223.27.144.195:8085/index.php

Links lainnya bisa dicoba ditambah  http://223.27.144.195:----/index.php (8086,8087,8088,)

Berikut cara cek Lembar Info PTK 2015 tersebut :

• Masukan NRG sebagai UserID jika sudah sertifikasi dan NUPTK jika belum sertifikasi.
• Masukan tanggal lahir sebagai Password dengan format penulisan YYYYMMDD ; YYYY = tahun lahir (4 digit), MM = bulan lahir (2 digit), dan DD = tanggal lahir (2 digit). Misal : Tanggal lahir PTK pada 17 Agustus 1975, maka dituliskan dengan 19750817.
• Pilih periode semester 1 tahun ajaran 2014/2015 (default), atau pilih periode sebelumnya untuk cek hasil lembar info PTK dari Dapodikdas 2014 yang lalu untuk perbaikan data di semester genap tahun pelajaran 2014/2015 sebelumnya.
• Input kode captha dengan benar.
• Terakhir klik “Submit”.

Hasil cek info PTK 2015

Sumber : http://supiadi74.blogspot.com/2015/01/cek-lembar-info-ptk-tahun-2015.html#ixzz3SuNCGGE1

Read More

Linieritas Bidang Studi Sertifikasi

~Meskipun proses pemberkasan calon peserta UKA tahun 2015 saat ini sedang berlangsung, namun ternyata dilapangan masih banyak guru yang belum memperoleh penjelasan yang mendetal dan terperinci khususnya perihal linieritas bidang studi sertifikasi. Padahal, dilapangan banyak guru yang tidak sesuai antara mata pelajaran yang diampunya sekaligus yang diambil menjadi bidang studi sertifikasinya dengan latar belakang akademisnya. Baik latar belakang akademis yang sifatnya kependidikan maupun non kependidikan.Jika dilihat dari penjelasan yang ada didalam Buku 1 Pedoman Penetapan Peserta Sertifikasi Guru Tahun 2015 edisi Revisi dapat dilihat bahwa penetapan bidang studi sertifikasi dapat dilihat dari 2 hal yaitu :

1. Bidang studi sertifikasi HARUS LINIER dengan latar belakang akademis. Poin ini diperuntukkan bagi yang menjadi guru (TMT) setelah 30 Desember 2005. Untuk melihat linieritas bidang studi kita dapat melihat Lampiran 1 Buku 1 Pedoman Penetapan Peserta Sertifikasi Guru Tahun 2015 edisi Revisi yang dapat diunduh dari laman sergur.kemdikbud.go.id. Didalamnya terdapat daftar bidang studi sertifikasi dan latar belakang akademis yang linier/sesuai dengannya baik kependidikan maupun non kependidikan. Namun yang harus dicatat dan diperhatikan bahwa latar belakang akademis yang dicantumkan didalam buku tersebut bukan fakultasnya, tetapi program studi atau jurusannya. Sebagai contoh, bidang studi sertifikasi Guru Kelas SD dapat berasal dari lulusan Ekonomi baik kependidikan maupun non kependidikan. Namun, Ekonomi dimaksud bukanlah fakultas ekonomi, tetapi program studi atau jurusan Ekonomi atau Pendidikan ekonomi, sehingga bagi yang memiliki latar belakang akademis dengan prodi/jurusan Ekonomi Perbankan tidak dapat menjadi guru kelas SD.
2. Bidang studi sertifikasi dapat tidak linier dengan latar belakang akademis. Poin ini diperuntukkan HANYA bagi yang menjadi guru (TMT) sebelum tanggal 1 Januari 2006, dibuktikan dengan SK pengangkatan sebagai guru yang menunjukkan TMT < 2006 DAN harus mengampu bidang studi yang akan diambil sebagai bidang studi yang disertifikasi minimal 5 tahun secara berurutan.

Khusus untuk sekolah luar biasa (SLB). Jika melihat kedalam tabel Linieritas bidang studi disebutkan bahwa terdapat salah satu bidang sertifikasi yaitu Pendidikan Luar Biasa dengan kode sertifikasi 800 yang mensyaratkan guru tersebut harus berlatar belakang akademis Pendidikan Guru Luar Biasa, Pendidikan Khusus. Namun hal ini hanya diperuntukkan bagi SDLB. Untuk jenjang SMPLB dan SMALB tetap berbasis mapel sehingga harus melihat Lampiran 2 Kode Bidang Studi sertifikasi.

Untuk diketahui juga, bahwa linieritas dimaksud hanyalah ditujukan bagi guru yang akan mengikuti sertifikasi untuk pertama kalinya. Untuk linieritas bidang studi sertifikasi kedua akan dibahas pada artikel berikutnya insyaAllah. Demikian, semoga bermanfaat.

Read More

Ralat Tanggal Penting Ujian Nasional 2015

Semoga Bermanfaat :D (y)

Read More

Golongan Ruang Sesuai Dengan Nama Pangkat

Nama Pangkat	Golongan	Ruang
GOLONGAN IV
Pembina Utama	IV	e
Pembina Utama Madya	IV	d
Pembina Utama Muda	IV	c
Pembina Tingkat I	IV	b
Pembina	IV	a
GOLONGAN III
Penata Tingkat I	III	d
Penata	III	c
Penata Muda Tingkat I	III	b
Penata Muda	III	a
GOLONGAN II
Pengatur Tingkat I	II	d
Pengatur	II	c
Pengatur Muda Tingkat I	II	b
Pengatur Muda	II	a
GOLONGAN I
Juru Tingkat I	I	d
Juru	I	c
Juru Muda Tingkat I	I	b
Juru Muda	I	a

(y)

Read More

Perubahan Mekanisme Penggunaan Akun Institusi Sekolah

Pada tanggal 21 April 2014 dilakukan perubahan mekanisme penggunaan akun institusi Sekolah dan Dinas, yang tadinya bisa digunakan untuk melakukan operasional menjadi hanya sebagai pengelola Akun Admin/Operator yang ada dibawahnya. Perubahan mekanisme ini seiring dengan diluncurkannya Dasbor Layanan oleh SIAP Online, dimana pada dasbor ini akan memuat seluruh layanan yang didapatkan oleh pengguna.

Tampilan dasbor layanan baru dari SIAP Online

Akun institusi SIAP Online ini adalah akun yang berupa kode angka NPSN/SIAP ID bagi Sekolah (contoh : 10310319, 20230788, dll) dan Institusi ID bagi Dinas Pendidikan (contoh : 91101001, 91202001, dll). Pada saat login pengguna akun institusi hanya akan mendapatkan satu layanan yaitu Kelola Akun, sehingga jika anda adalah sebagai orang satu-satunya pemegang akun institusi maka anda harus menambahkan diri anda sendiri sebagai Admin/Operator untuk bisa melakukan operasional pada layanan SIAP Online (termasuk SIAP PADAMU Negeri).

Tampilan dasbor layanan untuk pemegang akun institusi

Jika anda login sebagai Akun Institusi Sekolah untuk menambahkan Admin/Operator Sekolah baru, silakan ikuti langkah berikut :

1. Klik Kelola Akun Institusi 
2. Pilih menu Kelola Grup Akun > Daftar Anggota Grup Admin
3. Klik icon tambah (+) untuk melakukan penambahan Akun Admin/Operator baru
4. Masukkan email pribadi dari Admin/Operator Sekolah baru yang sudah didaftarkan ke http://siapku.com
5. Kemudian klik cek email, setelah dimunculkan biodata Admin/Operator baru tersebut lakukan Simpan
6. Panduan selengkapnya disertai gambar untuk Institusi Sekolah bisa dilihat disini

Jika anda login sebagai Akun Institusi Dinas untuk menambahkan Admin/Operator Dinas baru, silakan ikuti langkah berikut :

1. Klik Kelola Akun Institusi 
2. Pilih menu Kelola Akun > Daftar Akun Administrator
3. Klik icon tambah (+) untuk melakukan penambahan Akun Admin/Operator baru
4. Masukkan email pribadi dari Admin/Operator Dinas baru yang sudah didaftarkan ke http://siapku.com
5. Kemudian klik cek email, setelah dimunculkan biodata Admin/Operator baru tersebut lakukan Simpan
6. Panduan selengkapnya  disertai gambar untuk Institusi Dinas bisa dilihat disini :D 

Read More

Jadwal Pencairan Dana BOS Pada Tahun 2015

Penyaluran dana BOS dilakukan setiap periode 3 bulanan, yaitu periode Januari-Maret, April-Juni, Juli-September dan Oktober-Desember. Pada tahun anggaran 2015, dana BOS akan diberikan selama 12 bulan untuk periode Januari sampai dengan Desember 2015, yaitu Triwulan I dan II tahun anggaran 2015 tahun ajaran 2014/2015 dan Triwulan III dan IV tahun anggaran 2015 tahun ajaran 2015/2016.

Jadwal Pencairan Dana BOS Pada Tahun 2015

Bagi wilayah yang secara geografis sangat sulit (wilayah terpencil) sehingga proses pengambilan dana BOS oleh sekolah mengalami hambatan atau memerlukan biaya pengambilan yang mahal, penyaluran dana BOS kepada sekolah dilakukan setiap semester, yaitu pada awal semester. Penentuan wilayah terpencil ditetapkan dengan ketentuan sebagai berikut:

1. Unit wilayah terpencil adalah kecamatan;
2. Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota mengusulkan nama-nama kecamatan terpencil kepada Tim Manajemen BOS Provinsi, selanjutnya Tim Manajemen BOS Provinsi mengusulkan daftar nama tersebut ke Tim Manajemen BOS Pusat;
3. Kementerian Keuangan menetapkan daftar alokasi dana BOS wilayah terpencil berdasarkan usulan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Alokasi dana BOS tiap sekolah untuk periode Januari-Juni 2015 didasarkan jumlah peserta didik tahun pelajaran 2014-2015, sedangkan periode Juli-Desember 2013 didasarkan pada data tahun pelajaran 2015-2016.

Alokasi dana BOS tiap sekolah untuk penyaluran dana BOS tiap triwulan didasarkan data Dapodik dengan ketentuan sebagai berikut:

1. Triwulan 1 (Januari-Maret) didasarkan pada Dapodik tanggal 30 Nopember 2014;
2. Triwulan 2 (April-Juni) didasarkan pada Dapodik tanggal 15 Februari 2015;
3. Triwulan 3 (Juli-September) didasarkan pada Dapodik tanggal 15 Mei 2015;
4. Triwulan 4 (Oktober-Desember) didasarkan pada Dapodik tanggal 21 September 2015;

Ketentuan penetapan alokasi BOS tiap sekolah untuk penyaluran dana BOS tiap triwulan adalah sebagai berikut:

1. Sekolah yang mendapatkan alokasi BOS adalah sekolah yang sudah tercantum dalam data base Dapodik saat pengambilan data sebelum penyaluran dana BOS di awal triwulan. Besar dana BOS sekolah sesuai dengan data jumlah peserta didik yang ada pada Dapodik saat pengambilan data (tergantung pula pada kebijakan alokasi yang berlaku terkait jumlah peserta didik di sekolah);

2. Sekolah yang tidak tercantum dalam data base Dapodik tidak akan mendapatkan alokasi pada saat penyaluran dana BOS di awal triwulan;
3. Tiap minggu ke-2 pada bulan ke-2 triwulan berjalan, Kemdikbud akan melakukan pengambilan data jumlah peserta didik di tiap sekolah dari Dapodik untuk kepentingan:

• Menghitung kelebihan dana BOS yang diterima sekolah pada saat penyaluran yang dilakukan di awal triwulan. Kelebihan penyaluran ini akan dikompensasikan pada penyaluran dana BOS di triwulan berikutnya;
• iMenghitung kekurangan dana BOS yang diterima sekolah pada saat penyaluran yang dilakukan di awal triwulan. Kekurangan penyaluran ini akan ditambahkan melalui pencairan dana cadangan/buffer yang ada di Rekening Kas Umum Negara. Kekurangan yang dapat dibayarkan termasuk sekolah yang pada penyaluran di awal triwulan tidak mendapatkan alokasi
• karena belum tercantum dalam data base Dapodik. Untuk kasus ini, dana BOS yang bisa dibayarkan adalah alokasi triwulan berjalan. Sedangkan dana BOS yang tidak dibayarkan karena sekolah tidak terdata pada Dapodik di triwulan sebelumnya, tidak dapat dibayarkan pada triwulan berjalan;
• Sebagai dasar penetapan alokasi BOS di tiap sekolah untuk penyaluran dana BOS triwulan berikutnya;
• Khusus untuk triwulan 3, pengambilan data pada pertengahan triwulan diundur menjadi minggu ke-3 bulan ke-3. Hal ini terpaksa dilakukan karena harus menunggu selesainya proses update data jumlah peserta didik tahun pelajaran baru pada Dapodik yang dilakukan oleh sekolah. Oleh karena itu, perhitungan lebih/kurang penyaluran dana BOS triwulan 3 digabungkan pada saat perhitungan lebih kurang penyaluran dana BOS triwulan 4.

(y)

Sumber Artikiel : Jadwal Pencairan dana BOS

Read More

PERIKSA ULANG PENGISIAN DAPODIK

Meski disampaikan dalam komen-komen yang disertai canda ringan, tapi saya yakin disana tertulis kabar penting mengenai mekanisme atau ketentuan tentang SKTP Guru dan SKTP Pengawas. Yang perlu dicatat adalah tentang pernyataan "GA ADA USUL-USULAN."
Apakah ini pertanda mekanisme pencentangan oleh OP Disdik artinya ditiadakan...???

Silahkan simak komen yang saya kasih kotak biru...!!! (y)

Read More

Cara Agar Data Valid dan mendapatkan Tunjangan

Cara Agar Data Guru Valid dan Dapat Tunjangan

Guru harus menjaga datanya di dapodikdas terus valid agar tunjangannya dibayarkan.

Pemberian tunjangan guru untuk jenjang SD dan SMP didasarkan pada Data Pokok Pendidikan Dasar (Dapodikdas). Surat Keputusan (SK) pemberian tunjangan guru mengacu pada data Dapodikdas. Oleh sebab itu, guru harus menjaga ke-valid-an data agar tunjangannya dibayarkan.

Data individu guru yang dientri ke Aplikasi Dapodikdas harus valid, yang meliputi: nama sesuai dengan ijazah, tanpa gelar. Tanggal lahir sesuai dengan akta kelahiran atau ijazah dan status kepegawaian gur harus diisi lengkap. Sumber gaji dan nomor SK harus diisi dengan benar.

Keaktifan di sekolah harus diisi (dicentang) dilaporkan setiap bulan dengan sinkronisasi Aplikasi Dapodikdas sekolah dengan pusat. Jumlah Jam Mengajar (JJM) harus diisi dengan wajar sesuai dengan struktur kurikulum yang digunakan. Jika JJM melebih standar kurikulum maka akan menjadi tidak normal.

CONTOH PEMBAGIAN JAM NORMAL UNTUK SD

• Jika Kasek Sertifikasi Guru Kelas
• Guru Kelas 24 atau 25 Jam
• Guru Mulok 2 Jam
• Guru PJOK 4 Jam
• Guru Agama 3 Jam
• Kepala Sekolah mengajar PKn 2 jam

Guru penerima tunjangan harus memiliki JJM minimal 24 jam per pekan. SK penerima tunjangan guru berlaku selama 6 bulan sesuai dengan masa pembelajaran satu semester. Guru yang telah mendapat SK, dibayarkan tunjangannya per triwulan, guru harus tetap menjaga datanya terus valid sampai akhir semester.

Catatan penting, jumlah minimal peserta didik sebanyak 20 orang per rombongan belajar (kecuali daerah khusus dan Sekolah Luar Biasa) sudah mulai diterapkan. Guru harus mengajar mata pelajaran sesuai dengan sertifikat pendidik yang telah dimilikinya.

Sumber Berita (y)

Read More

Animasi Rangkaian Listrik Sederhana

Animasi Rangkaian Listrik Sederhana~Pada kesempatan kali ini saya membuat tutorial sederhana untuk membuat animasi panduan praktek membangun rangkaian listrik sederhana bagi siswa SD menggunakan aplikasi Powerpoint. Slide media ini dapat dimanfaatkan oleh guru untuk memandu tahap-tahap penyusunan komponen-komponen yang dibutuhkan untuk menyusun rangkaian listrik sederhana seperti menyiapkan batrai, kabel, fitting lampu, bohlam dan switch. Sebelum kita buat slide animasi rangkaian listrik sederhana ini, ada baiknya kita saksikan terlebih dahulu VIDEO RANGKAIAN LISTRIK SEDERHANA yang telah saya alih mediakan. Seperti biasanya, saya tidak membahas bagaimana cara membuat objek gambarnya, saya akan lebih fokus pada langkah untuk membuat animasinya.

Tahap pertama, persiapkan slide kosong, beri warna sesuai selera, lalu buat objek meja menggunakan objek shape Rectangle dan beri texture kayu (Oak dan Medium Wood) seperti gambar berikut ini :

Selanjutnya, dengan menggunakan objek Oval, Rectangle dan penggabungan objek oval dan Rectangle (Shape Union), buat objek batrai. Beri pewarnaan (Gradasi) untuk membentuk gambar batrai seperti berbentuk silinder. Jangan lupa untuk menjadikan semua objek shape pembentuk batrai tersebut menjadi 1 grup objek seperti gambar berikut ini :

Selanjutnya dengan menggunakan objek shape Line, buat beberapa garis berwarna hitam untuk menggambarkan rangkaian kabel listrik seperti gambar berikut ini :

Tahap berikutnya adalah membuat objek switch yang nantinya berguna sebagai objek untuk menghubungkan kutub + dan – sehingga rangkaian menjadi tertutup dan lampu menyala. Objek switch menggunakan objek shape Line yang diberi warna merah. Objek line terdiri dari 2 objek line, dimana 1 line berwarna merah dan yang lain transparan. Hal ini dimaksudkan agar perputaran switch ini nanti tepat dipangkal objek switch yang pertama yang berwarna merah. Beri nama objek ini dengan nama Switch sehingga terbentuk gambar seperti gambar berikut ini :

Sama seperti saat membuat batrai, selanjutnya kita akan membuat objek fitting lampu menggunakan objek shape Oval, Rectangle dan penggabungan beberfapa objek memanfaatkan Shape Union. Lalu beri warna gradasi sehingga. Tak lupa juga buat objek bola lampu sehingga terbentuk seperti gambar berikut ini :

Selanjutnya menambahkan objek Oval tepat diatas objek lampu. Atur properties Objek Oval tersebut sebagai berikut :

1. Format Shape->Fill : Yellow
2. Format Shape->Line Color : No Line
3. Format Shape->Glow and Soft Edges :
   • Glow->Color : Yellow
   • Glow->Size : 73 pt
   • Glow->Transparency : 60%
   • Soft Edge->Size : 30 pt

Sehingga terbentuk seperti gambar berikut ini :

Tahap berikutnya adalah membuat animasi terhadap switch dan cahaya lampu. Dimana jika switch di klik menggunakan mouse, maka switch akan bergerak sehingga rangkaian terhubung dan cahaya menyala. Sebaliknya jika switch diklik sekali lagi maka switch akan bergerak dan rangkaian menjadi terbuka sehingga cahaya kembali padam. Seleksi objek switch terlebih dahulu, lalu beri animasi Spin. Atur properties animasi Spin sebagai berikut :

1. Spin->Effect->Amount : 47 Clock wise
2. Spin->Timing->Duration : 0.5 seconds
3. Spin->Timing->Trigger->Start effect on click of : Switch

Langkah berikutnya adalah membuat animasi cahaya menyala. Seleksi objek shape cahaya lampu, beri animasi Emphassis->Fade, atur duration nya menjadi 0.5 seconds dan ubah properties start menjadi after previouse. Tempatkan animasi ini berada tepat dibawah animasi yang pertama pada panel animasi.

Langkah berikutnya menambah efek cahaya terang gelap. Sumber daya batrai kan tidak stabil, tentu saja efeknya cahaya menjadi terang dan redup silih berganti. Seleksi objek cahaya lalu beri animasi Grow/Shrink. Atur propertiesnya sebagai berikut :

1. Grow/Shrink->Efek->Size : 120 %
2. Beri tanda checklist pada Auto reverse
3. Grow/Shrink->Timing->Start : After previouse
4. Grow/Shrink->Timing->Repeat : Until Next Click

Posisikan animasi cahaya terang redup ini berada di bawah animasi yang kedua pada panel animasi. Selanjutnya kita akan membuat animasi cahaya pada ketika Switch diklik kembali. Seleksi switch, lalu Add animation, Spin, atur properties animasi Spin sebagai berikut :

1. Spin->Effect->Amount : 47 Counter Clock wise
2. Spin->Timing->Duration : 0.5 seconds
3. Spin->Timing->Trigger->Start effect on click of : Switch

Posisikan animasi ini di deretan ke empat pada panel animasi. Terakhir, seleksi cahaya. Kita akan memberi animasi seolah-olah cahaya ini padam setelah switch terbuka. Seleksi objek shape cahaya lampu, beri animasi Exit->Fade, atur duration nya menjadi 0.5 seconds dan ubah properties start menjadi with previouse. Tempatkan animasi ini berada tepat dibawah animasi yang keempat pada panel animasi. Secara utuh, objek-objek dan animasi yang tersusun adalah seperti gambar berikut ini :

Selanjutnya, kita dapat lihat pada slide show dengan menekan tombol F5, semoga bermanfaat.

Read More

Tak Ada Penjaringan Data di Luar Dapodik

Jakarta (Dikdas): Data Pokok Pendidikan (Dapodik) merupakan sistem pendataan terhadap tiga entitas pendidikan yaitu siswa, sekolah, dan pendidik dan tenaga kependidikan. Keberadaannya dikukuhkan olehInstruksi Menteri Pendidikan Nasional Nomor 2 Tahun 2011Tentang Kegiatan Pengelolaan Data Pendidikan. Dengan adanya peraturan tersebut, Dapodik menjadi satu-satunya sistem pendataan yang digunakan Kemdikbud.

Untuk menegaskan kembali Instruksi tersebut dan memberi amanat kepada instansi atau institusi yang tercantum dalam regulasi itu, Mendikbud menerbitkan Surat Edaran Nomor 0293/MPK.A/PR/2014tentang Pelaksanaan Instruksi Menteri Nomor 2 Tahun 2011. Surat tertanggal 11 Februari 2014 tersebut ditujukan kepada pejabat eselon I di lingkungan Kemdikbud, Sekretaris unit utama Kemdikbud, Kepala Pusat Data dan Statistik Pendidikan, semua Kepala Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota, lembaga donor, Koordinator Perguruan Tinggi Swasta, dan Pimpinan Perguruan Tinggi Negeri di lingkungan Kemdikbud.

Ada lima hal pokok yang disampaikan Mendikbud, yaitu:

1. Untuk menjamin tersedianya data dan data statistik pendidikan tepat waktu dan akurat, Pusat Data Statistik Pendidikan (PDSP) perlu segera melaksanakan Diktum Kedua Instruksi dimaksud (Instruksi Mendiknas Nomor 2 Tahun 2011).
2. Penjaringan data dengan sistem pendataan Data Pokok Pendidikan (Dapodik) bersifat relasional dan longitudinal, telah mencakup 3 (tiga) entitas data pokok yaitu Satuan Pendidikan, Pendidik dan Tenaga Kependidikan, serta data Peserta Didik.
3. Apabila ada unit kerja dan institusi yang memerlukan atribut data yang belum terjaring melalui Aplikasi Pendataan Dapodik, dapat menginformasikan kepada PDSP untuk segera dapat melengkapi atribut dimaksud pada Aplikasi Dapodik, sehingga tidak diperkenankan melakukan penjaringan data sendiri yang terpisah dari sistem pendataan Dapodik.
4. Dengan terkumpulnya data melalui Aplikasi Dapodik yang mencakup 3 entitas data pokok pendidikan, maka PDSP segera menerbitkan statistik pendidikan dan memberikan akses informasi kepada pemangku kepentingan lainnya agar data yang dikumpulkan merupakan satu-satunya sumber (acuan) dalam pelaksanaan kegiatan dan pengambilan keputusan terkait entitas pendidikan yang didata.
5. Melaporkan secara berkala hasil pelaksanaan pengumpulan data kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan.

Melalui surat ini Mendikbud kembali menegaskan bahwa “tidak ada lagi penjaringan data di luar sistem pendataan Dapodik.”* (Billy Antoro)

Dokumen terkait:

Surat Edaran Dirjen Dikdas Nomor 4531/C.C2/KR/2013

Terima Kasih (y)

Read More

KEBIJAKAN P2TK TENTANG ANEKA TUNJANGAN

Assalamu'alaikum Wr, Wb.

Sepulang dari mesjid (bubar jumatan) mendapatakan Siraman Rohani untuk menyejukan hati
Dan ketika buka kembli FB, ada info yang mudah-mudahn bermanfaat, Aamiin Ya Allohu Ya Robbal'almiin

• Setidkanya, saat ini ada pencerhaan tentang :

1. Dari mana Pengambilan Data untuk Aneka Tunjangan semster I/Tahun 2015 ???
2. Bagimana Mekanisme nya ??
3. Apa yang harus dilakukan ???

• Jawabannya,

Sumber : Bpk. Asha Roed Adhin (P2TK Kemdikbud) 

• Kebijakan P2TK Dikas untuk Penerbitan SK Tunjangan 2015 semester 1 :

1. Data pembelajaran tetap mengacu pada dapodik untuk tahun ajaran 2014/2015 semester 2.
2. Kurikulum mengacu pada penetapan Mendikbud tentang sekolah sekolah yang menerapkan K13 dan KTSP untuk semester ini.
3. PKG menjadi syarat tunjangan Profesi, tanggung jawab penginputan nilai PKG ke dalam sistem P2TK dibebankan kepada pengawas sekolah (bukan operator sekolah)
4. Definisi daerah khusus mengacu pada Penetapan Daerah khusus oleh Kementerian Pembangunan Daerah Tertinggal
5. Untuk Guru Tidak Tetap Daerah yang kontraknya tahunan harusnya menyerahkan sk fisik atau kontrak kerja 2015 yang ditandatangani oleh kepala daerah dan sumber gaji berasal dari APBD.
6. Penginputan pembagian jam mengajar harus diusahakan Valid sedari awal karenatidak menerima lagi usulan buka kunci jjm.
7. Info lain akan ditayangkan di blog saya.

Tambahan dari Beliau tentang PKG :

• Format PKG sudah baku sudah ada dalam permendiknas no 35 tahun 2010. amun yg harus diupload dan diisi ke dalam sistem p2tk dikdas hanya scoring final nya saja.

• Ok saya tambahkan....P2TK dikdas sedang menyiapkan modul aplikasi pengisian scoring final PKG yang langsung ke server P2TK Dikdas. Tanggung jawab pengisian diberikan kepada pengawas 

• Kebijakan P2TK Dikdas tentang aneka tunjangan. 

1. Nominasi (calon penerima) tunjangan fungsional non PNS, bantuan subsidi peningkatan kualifikasi S1, tunjangan Guru daerah khusus untuk tahun 2015, mengacu pada dapodik tahun 2014/2015 semester 2 yang telah valid pada akhir pebruari 2015.
2. Kuota yang diberikan untuk masing masing daerah dihitung secara proporsional dari jumlah guru yg memenuhi syarat tunjangan, dengan memperhitungkan kebutuhan guru di daerah tsb.
3. Syarat penerima aneka tunjangan dan mekanisme penetapan menunggu finalisasi juknis oleh kementerian.

Untuk info lain, yang berkaitan dengan P2TK kita bisa mengunjungi blog :

http://andhin.net/

Terima Kasih Pa Asha Roed Andhin yang telah meberikan info & Pencerhannya, mohon maaf jika say Lancang Menyalin info ini, mudah-mudah bisa menjadi manfat bagi semua yang berkepntingan,


Aamiin Ya Allohu Ya Robbal'almiin 

Sumber : Group Facebook OPSIN :)
Pahami Dan Cermati..
SALAM SATU DATA (y)

Read More

CARA NON AKTIFKAN PTK DI PADAMU NEGERI

Untuk menset non-aktif PTK di sekolah Anda karena suatu hal, misal meninggal dunia atau pensiun, dapat Anda lakukan dengan login sebagai Operator sekolah terlebih dahulu, ikuti langkah-langkah singkat dibawah ini untuk melakukan non aktif PTK di sekolah Anda :

1. Buka layanan padamu http://padamu.siap.web.id/, pilih Login Admin/Operator Sekolah.

2. Isikan Email/PegId/SiapId/NUPTK/NPSN dan Password dengan benar

3. Lalu ke menu Pendidik & Tenaga Kependidikan >> MUTASI & NON AKTIF dan Klik LAPORKAN PTK NON AKTIF

4. Akan ditampilkan daftar PTK Aktif yang ada di sekolah Anda dan pilih nama PTK yang akan di Non aktif kan

5. Kemudian akan keluar tampilan seperti ini dan lengkapi isian nya bila sudah klik SIMPAN

6. Mendapatkan SM04

7. Selanjutnya, serahkan surat tersebut ke Admin Dinas setempat untuk dijadikan permanen, klik pada tautan berikut untuk melihat panduan Persetujuan Non Aktif PTK oleh Dinas.

Read More

Pengajuan NUPTK Baru PADAMU NEGERI

Dokumen panduan ini selain diperuntukkan bagi PTK yang akan mengajukan NUPTK baru juga bagi Admin Dinas dan Admin LPMP Provinsi (Admin NUPTK) yang akan menyetujui pengajuan NUPTK dan Penerbitan NUPTK.

Berikut langkah dan prosedur Pengajuan NUPTK sampai Persetujuan Ajuan NUPTK masing – masing peran, apakah Anda seorang PTK, Admin Dinas maupun Admin LPMP Provinsi.

1. PTK yang memenuhi kualifikasi, dapat mengajukan NUPTK baru melalui layanan PADAMU PTK. Pilih menu NUPTK Baru >> Ajukan NUPTK.
2. PTK mencetak Surat Pengajuan NUPTK Baru.
3. Kemudian oleh Admin Dinas Kota/Kabupaten melalui layanan PADAMU Dinas,  Admin Dinas Pendidikan/Mapenda melakukan Persetujuan Pengajuan NUPTK. Pilih Menu Pendidik & Tenaga Kependidikan >> Pengajuan NUPTK >> Entri Formulir S06.
4. Masukan PegID PTK tersebut, kemudian klik Cek PTK.
5. Periksa Data Pegawai pada lembar persetujuan Pengajuan NUPTK , Klik Lanjut jika sudah sesuai.
   
6. Periksa kelengkapa berkas pengajuan NUPTK yang dibawa PTK, Silakan cek kelengkapan berkas fisik , Pastikan berkas yang diterima sesuai dengan syarat Pengajuan NUPTK. Jika belum sesuai jangan dicentang, mintalah kepada PTK untuk melengkapi berkas sesuai syarat yang berlaku.
7. Terkait kebutuhan arsip, Anda dapat melakukan Cetak Surat Tanda Bukti Persetujuan pengajuan NUPTK.
8. SURAT TANDA TERIMA PENGAJUAN NUPTK BARU (S09) diserahkan kepada PTK bersangkutan dan SURAT PENGANTAR AJUAN NUPTK BARU (s10a/b) diserahkan kepada LPMP setempat.
9. Kemudian oleh Admin LPMP Provinsi melalui layanan PADAMU LPMP, Admin NUPTK di LPMP melakukan Entri Penerimaan Berkas setelah menerima Surat S10. Klik tombol Entri Formulir S10.
   
10. Masukan PegID dan kode ajuan yang tertera pada formulir S10. Klik Cek PTK untuk melanjutkan.
11. Klik Simpan pada halaman Penerimaan Berkas Pengajuan NUPTK.
12.  Cetak tanda bukti Surat Tanda Terima Pengajuan NUPTK Baru (S10).
13.  Setelah berkas diverifikasi, Admin NUPTK  menentukan Persetujuan atau Penolakan Penerbitan NUPTK. Klik Entri formulir S10a sebagai langkah persetujuan penerbitan NUPTK.
14. Entri PegID dan klik Cek PTK untuk melanjutkan. Periksa data dan klik Simpan jika sudah benar.
15. Cetak Surat Tanda Bukti Persetujuan Penerbitan NUPTK (S11).
16. Selamat, NUPTK Anda sudah terbit. 

Read More